SOCIAL SCIENCE TEST.

Miércoles, 15 de junio. Unit "Ancient History"

1.  Phoenician, Ancient Greek and Carthaginian colonies in the Iberian Peninsula.

2.  Characteristics of Phoenicians, Carthaginians and Ancient Greeks.

3.  The Roman conquest of Spain.

4.  The Legacy of the Romans

5.  Important Romans from Hispania.

6.  The fall of the Roman Empire.

The Roman Empire.

SOCIAL SCIENCE. Primeras civilizaciones colonizadoras en la Península Ibérica

SOCIAL SCIENCE. Ancient history: Phoenicians and Carthaginians.

SOCIAL SCIENCE. Test

SOCIAL SCIENCE (Unit 8 Prehistory) Viernes, 20 de mayo.

• What is an archaeologist? A historian? An archivist? A paleonthologist?
• Línea del tiempo desde la prehistoria hasta nuestros días: períodos y eventos que provocaron el cambio.
• Prehistory in the Iberian Peninsula
• Ages
• Periods: from Paleolithic to Iron Age. (In chronological order)
• Paleolithic mesolithic and neolithic.
• Copper Age, Bronze Age, Metal Age.
• Pre-Roman people in the Iberian Peninsula
• The Celts
• Zona que ocuparon
• Dónde vivían
• A qué se dedicaban
• En qué destacaban
• Ejemplos de restos arqueológicos
• The Iberians
• Zona que ocuparon
• Dónde vivían
• A qué se dedicaban
• En qué destacaban
• Ejemplos de restos arqueológicos
• Conserving Cultural heritage
• Risks to cave paintings. (Riesgos para las pinturas rupestres)

SOCIAL SCIENCE. Prehistory

NEOLITHIC

 PALEOLITHIC

SOCIAL SCIENCE. Presentations about Prehistory

Susana has investigated about the Rosetta Stone, the first written document in history.
Pablo and  Gonzalo López have talked about the human evolution.
Well done!

TEST SOCIAL SCIENCE

SOCIAL SCIENCE

 Lunes, 11 abril

Test about WORK AND TRAVEL

1. The economic sectors:
1.  Conoce los tres sectores de la economía (primary, secondary, tertiary), y algunas de sus características.
2. Identifica materia prima (raw material) y producto manufacturado (manufactured product), a través de algunos ejemplos.
3.  Clasifica actividades económicas de acuerdo a sector al que pertenece. 
4. Describe, en orden, el proceso de elaboración de un producto, desde que se obtiene hasta su venta.
2. The economy of Spain:
1. Identifica algunas de las principales actividades económicas en España.
2. Interpreta información sobre la economía de España a través de mapas.
3. Tourism in Spain:

• Conoce los tres principales tipos de turismo así como lugares y actividades que se pueden llevar a cabo en cada uno. 
• Identifica algunos símbolos que se pueden encontrar en un mapa turístico.

    4. Transport and road safety

• Identifica algunos tipos de transporte, describiendo algunas ventajas o desventajas sobre su uso.
• Distingue entre transporte privado y público.
• Conoce algunos tipos de señales de tráfico según la información que nos dan.

    5. Saving and expending 

• Conoce la importancia de un consumo responsable y diferencia entre gastos necesarios e innecesarios.

SOCIAL SCIENCE. Explaining how a product is elaborated.

SOCIAL SCIENCE. Task

SOCIAL SCIENCE. The sectors of economy. (Business sectors)

SOCIAL SCIENCE. Test

Tuesday, February 23

Test about LANDSCAPES

1. Landforms:
1.  Identify different landforms: Mountain, Bay, Gulf, Depression...
2. Mention the most important characteristics.
3.  Classify them as inland landforms or coastal. 
4. Are they natural or man-made landscapes?
2. The Physical Geography of Spain:
1. Identify its mountain ranges: Cordillera Cantábrica, Sistema Ibérico, Pirineos...
2. Depressions: Depresión del Ebro...
3. Plateaus: Submeseta Norte...
4. Archipelagos: Islas Baleares...
3. The impact of human activity on landscapes:

• What are the benefits of: urbanisation, farming, infrastructures for transports or production of energy?

• What is the negative impact of urbanisation, industry, transports, farming or using non-renewable energy?

SOCIAL SCIENCE. Relieve de España

SOCIAL SCIENCE. Inland Landforms.

Inland Landscapes from joseteachervaguadas

SOCIAL SCIENCE. Las Médulas Roman mines

Las Médulas, considered as a World Heritage Site by the UNESCO, are the remains of a Roman gold mine situated in Castilla y León. Here, the Romans used the power of water to transform the landscape.

SOCIAL SCIENCE TEST

SERÁ EL PRÓXIMO MIÉRCOLES, 16 DE DICIEMBRE

Los contenidos a trabajar serán los siguientes:

·                     Rocks:

• Types of rocks (igneous, sedimentary…) and examples (basalt, marble, limestone…)
• The rock cycle process: the process from igneous to metamorphic rock.

 

·                     Comparing Rocks and Minerals:

(Minerals have crystals, a unique chemical composition…)

(Rocks is a combination of minerals, there are three types of rocks, can have fossils...)

·                     Minerals:

• Groups and examples
• Properties:  color, hardness and lustre
• Mohs Hardness Scale: Comparing some minerals hardness.

·                     Uses of rocks and minerals:

Example: Marble is used for floors, statues or kitchen counter tops; Sand is used for making glass; Limestone is used for making cement: Fluorite is used for making toothpaste...)

·                     Land erosion: 

• Natural causes and human interference.

SOCIAL SCIENCE. Rocks and minerals properties and uses.

SOCIAL SCIENCE. Minerals in your house.

You will discover what minerals form the different itens in your house (a chair, a lamp, and even a computer...)

SOCIAL SCIENCE. Rock cycle interactive diagram

Have a look at this explanation of the rock cycle by clicking on the different pictures of the diagram.

3 types of rock- a science song